Методический совет

Методический совет является коллективным общественным органом, объединяет на добровольной основе сотрудников ОУ

Методический совет является консультативным органом по вопросам организации методической работы ОУ.

Методический совет в своей деятельности соблюдают Конвенцию о правах ребенка, руководствуется законами Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации, органов управления образования всех уровней по вопросам образовательной, методической деятельности, а также Уставом и локальными правовыми актами школы.

МС призван координаторовать усилия учителей, М/О творческих групп, направленные на развитие научно-методического образовательного процесса, инновационной деятельности педагогического коллектива в решении выбранной научно-методической проблемы.

Основные задачи и функции

Главные задачи Методического Совета

рассматривать, вырабатывать, оценивать стратегически важные предложения по развитию школы, научно-методическому обеспечению инноваций в учебно-воспитательном процессе;
организовать разработку Программы развития, учебных планов, программ;
организовать разработку и корректировку концепции образовательного процесса;
вырабатывать и согласовывать подходы к организации, осуществлению и оценке инновационной деятельности в школе;
организовывать целенаправленную работу по развитию профессионального мастерства педагогов;
вносить предложения по обеспечению инновационных процессов в школе необходимыми финансовыми, материально-техническими и иными ресурсами;
рецензировать программы экспериментов, педагогических инноваций.

Методический Совет осуществляет следующие функции

1. Группа может работать по заданию МС или самостоятельно по выбранной проблеме;

2. Межпредметные группы. Дсятельность этих групп может носить времеиный характер и подчинена задаче определения интеграционных связей в учебно-воспитательном процессе;

3. Работа по индивидуальному плану. В условиях школы работа каждого члена педагогическoго коллектива связана с определенной экспериментальной работой, особенно в период формирования школьного контингента, учебных планов, программ, разработок тем, выбора методов, технологий, подготовки учебно-методического оснащения;

4. MС проводит первоначальную экспертизу изменений в программах, разрабатывает методическне рекомендации, ведет методическую работу по предмету, проводит анализ результатов деятельности учителей, организует внеклассную работу с учащимися и их родителями.

Содержание работы Методического совета

В своей деятельности МС подотчетен педагогическому коллективу школы, несет ответственность за принятые решения и обеспечение их реализации.

Состав методического совета

Клабуков Степан Васильевич

Директор школы, учитель истории и обществознания

История России. Всеобщая история, Обществознание

Документы

Документы не выбраны